LOS ORÍGENES DE LA DANZA CONTEMPORÁNEA

Como ya sabéis en Fresas Con Nata School no impartimos solamente danzas urbanas y sabemos que hay algunos estilos que resultan aun desconocidos, así que hoy María Pinto, profesora de la escuela, nos cuenta qué es la Danza Contemporánea y cuales son sus orígenes.

Lo que hoy en día conocemos como danza contemporánea tiene su origen en los primeros años del S.XX. En ese momento apareció una necesidad de algunas bailarinas y teóricos de la danza de romper con la danza clásica y crear nuevos movimientos y maneras de bailar más libres y sin un lenguaje tan estricto. De este momento podemos hablar de dos focos en el mundo, con dos situaciones económicas y sociales bien diferentes: Alemania con la danza expresionista y EEUU con las pioneras de la danza moderna.

Tras estos primeros pasos que liberaron a la danza de la rigidez de la danza clásica, los bailarines y creadores sintieron la necesidad de crear técnicas, códigos, lenguajes y sistemas codificados para que pudieran transmitirse en el tiempo y llegar hasta nuestros días. Es lo que llamamos las técnicas madre de la danza moderna, cuyos nombres hacen referencia a los apellidos de sus creadores:

De estas cuatro técnicas madre a lo que hoy en día conocemos como danza contemporánea hay casi un siglo de diferencia, por lo que es lógico que la danza contemporánea haya evolucionado, pasado por diferentes etapas (danza postmoderna, danza teatro, danza contemporánea…), creado nuevas técnicas (reléase, fly low, influencia de las danzas urbanas…) y lo que hacemos en nuestras clases corresponde a lo que llamamos técnica libre, donde cada docente selecciona aquellos movimientos o pasos de las diferentes técnicas que le parecen interesantes, lo junta con su bagaje personal y su movimiento, y lo enseña en el aula. Si quieres ponerle cara a cómo trabajamos en la escuela, puedes echar un vistazo al Youtube de la escuela

En Fresas con Nata damos mucha importancia al origen de las cosas que enseñamos porque cada danza corresponde a un momento histórico, a un lugar concreto o en ocasiones o a movimientos culturales y sociales concretos, de modo que los murales que veis en las imágenes de este post las han diseñado las alumnas de danza contemporánea durante las clases de historia en la escuela.